反例在初中数学教学中的应用

现代化的初中数学教学追求创新、创意，唯有这样才能达到出其不意的教学效果。随着数学教学事业的快速发展，目前教学中涌现出了大量的教学方式，但如果想要使学生从被动学习快速转向主动学习，就需要将反例教学法运用到教学中，相信只要运用合理，就能达到“反其道而行之”的教学成效，会对学生终身的数学学习之路生积极的影响。