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如何优化小学语文课后作业的设

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摘要 小学语文教学起到重要的启蒙教育作用,为学生长远的语文学习之路奠定基础。在教学过程中,教师必须要平衡学科的“工具性”和“人文性”既要提升学生的文学创造能力,也要让学生掌握必要的语文知识,从而用这些实用的知识解决实际问题。对课后作业进行优化设计,可以显著地提升学生的课后学习效果。
作者 郭庆芳
出处 《开心(素质教育)》 2017年第10期56-56,共1页
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