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小学数学创新教学研究
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摘要
创新教学是当前的一种主流教学思想,对各个教学环节进行创新,可以让小学数学教学模式焕然一新,凸显更强劲的动力,提升教学效果。同时,创新课堂更加富有魅力,让学生在奥妙的数学知识海洋中遨游,不断活跃数学思维。对此,需要小学数学教师就创新教学展开研究,注重教学方法的创新性设计,给传统的小学数学教学模式注入动力。
作者
蓝青
邱全锋
机构地区
江西省赣州市南康区第一小学
江西省赣州市南康区赤土民族中心小学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第10期66-66,共1页
关键词
数学创新
小学
教学研究
数学教学模式
创新教学
教学思想
教学环节
教学效果
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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