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小学语文诵读国学经典的教学实践
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摘要
随着我国教育的不断发展,虽然教学取得的成效在不断提高,但实际教学中越来越凸显出一个弊端。即我国的国学经典在教学中被逐渐地淡忘,要知道国学经典是古往今来无数文人墨客留下来的智慧结晶,最关键的是其中承载着无数的民族文化。如果能将此融入到实际教学中,不仅能够使学生从小形成正确的各种观念,还能够使学生灵活运用国学内容来处理问题,可以说无论是从何种角度而言,都有益于学生的持久发展。
作者
卓秀伟
机构地区
江西省赣州市南康区横寨中心小学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第10期88-88,共1页
关键词
教学实践
语文
小学
实际教学
民族文化
学生
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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