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如何培养学生写作的信心

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摘要 在习作教学中,总有一些表达力较弱的学生很怕作文,他们有的写作文时迟迟动不了手;有的好不容易写下了一两句话又不知怎么接下去,像挤牙膏一样一点一点地挤出每一句话,一两个钟头过去了还只写出一两百字;有的只会记事,因为一到记事他就可以杂乱无章地记流水账……学生这些不乐观的状况常常招致教师和家长的否定、指责甚至谩骂,以及同伴的嘲笑。屡遭挫败与打击又一直没有新起色的历程.
作者 陈琪 黄胜
出处 《开心(素质教育)》 2017年第10期91-91,共1页
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