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浅论校长的课程领导力

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摘要 校长的领导主要表现为对课程的领导,校长的领导力主要就是课程的领导力。校长应当有自己的教育价值观、教育理想、教育信念,应具有创新意识,对国家、学区发起的课程变革,也应创造性地实施,并为此果断制定清晰而长远的课程策略与目标。
作者 沙国禅
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2017年第12期26-27,共2页
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