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以整本书阅读来引领经典阅读——以《西游记》的整本书阅读为例
被引量:
2
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摘要
随着课程改革不断深入,语文阅读教学改革也有了很大的效果。但是如何更好地进行"整本书阅读"仍是一个亟待解决的问题。作为四大名著之一的《西游记》,其整本书阅读的方法可以作为一个例子来借鉴,从"声影""质疑""仿范"的角度出发,激发兴趣,带领学生"乐读""享读""精读",从而更好地阅读经典。
作者
郑宁玲
机构地区
南京航空航天大学附属高级中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2017年第12期28-29,共2页
关键词
整本书阅读
经典阅读
兴趣
分类号
TS952.83 [轻工技术与工程]
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初中生世界(初中教学研究)
2017年 第12期
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