期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
摭谈中学生英语学习“高原现象”的化解之策
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在英语学习中,学生常会遇到"高原期"。由于成绩停滞不前,学生会产生各种各样的心理问题,使英语学习雪上加霜。寻求正确的解决途径,调适合理的心理状态,戮力同心,家校合力,才能帮助学生克服英语学习中的"高原现象"。
作者
赵鹤
机构地区
江苏省南京市浦口区教师发展中心
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2017年第12期42-43,共2页
关键词
英语学习
高原现象
化解策略
分类号
P457.6 [天文地球—大气科学及气象学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵梓涵.
浅谈高中语文学习中的问题及解决方法[J]
.祖国,2017,0(21):198-198.
2
杨志勇.
地方政府债务风险研判与化解策略[J]
.改革,2017(12):25-29.
被引量:16
3
王利芬.
“不会量角”的原因分析和化解策略[J]
.中小学数学(小学版),2017,0(12):6-8.
4
李正军.
用女排精神引领高中英语学习[J]
.考试周刊,2018,0(2):101-102.
5
刘雪梅.
射击与钓鱼[J]
.思想政治课教学,1985,0(10):47-47.
6
李海生.
突破瓶颈,提高政治高考二轮复习实效性[J]
.福建教育,2017,0(31):32-33.
7
王凤葵.
帮助学生克服数学焦虑的若干建议[J]
.中学数学教学参考,2001,0(5):17-18.
被引量:3
8
唐晓峰.
走出课改“高原”释放改革“红利”[J]
.求知导刊,2017(29):153-154.
9
刘红英.
践行班级管理“十个善于” 突显学校“善教育”文化特色[J]
.科学咨询,2017,0(46):29-30.
10
龚向军.
在体育教学中渗透挫折教育[J]
.基础教育研究,2017(22):63-64.
被引量:1
初中生世界(初中教学研究)
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部