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初中生社会主义核心价值观的培育探究
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摘要
爱国、敬业、诚信、友善是个人层次的社会主义核心价值观,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。笔者充分发挥班主任工作的育人导向作用,坚持联系生活实际,于课堂内外在落细、落小、落实、落地上下功夫,努力探索个人层面社会主义核心价值观的培育途径。
作者
王国华
机构地区
江苏省南京市科利华中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2017年第12期53-54,共2页
关键词
落细
落小
落实
落地
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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