文化认同视角下高校新疆少数民族学生工作现状及对策探析——以北京市某高校二级学院为例

培养少数民族高等人才是我国实施西部大开发战略的一项重要内容,更是近年来推动新疆少数民族地区繁荣稳定发展的关键举措。本文从文化认同视角,以北京市某高校二级学院为例,深入梳理和探究目前高校新疆籍少数民族学生工作现状,并提出相应解决措施:培育文化认同,增强文化适应;加强思政工作,突出民族团结;落实关爱互助,培养优秀人才;整合校友资源,构筑新型工作平台。