初中阶段教育质量与影子教育机会的不平等——以CEPS2013-2014数据为例

目前，中国的基础教育事业取得了令世人瞩目的成就，教育部《2015年全国教育事业发展统计数据公报》的数据显示，2015年中国初中阶段的毛入学率达到104．0％。这意味着中国在初中阶段的就学机会已经达到了一定程度的均等化，“人人有学上，人人有书读”的目标已基本实现。