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《道德经》在高中思想政治教育中的渗透被引量：1

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摘要《道德经》是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,蕴藏着丰富的精神力量,通过文化精神的传播和沉淀影响中国人的思维方式和价值选择,从而引导中国人的行为。以发展中国学生核心素养为指导,培养"全面发展的人",提高学生文化基础、自主发展和社会参与能力,有必要把学生核心素养、优秀传统文化与思想政治教学三者结合起来,进而传承弘扬优秀传统文化,提高学生的人文素养。

作者刘德栋

机构地区赣州市厚德外国语学校教务处

出处《老区建设》 2017年第20期85-87,共3页

关键词《道德经》学生核心素养高中思想政治教育

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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