大班儿童不良情绪的疏导

大班儿童由于年龄较小,难以较好地控制自己情绪,因而他们的心情容易被各种因素所影响,从而出现哭闹、生气等不良的情绪,甚至会产生攻击性行为。此时,教师首先应耐心倾听儿童的心声、积极理解儿童的行为、设置让儿童宣泄的环境,然后通过鼓励儿童参与感兴趣的游戏、运动、听音乐等方法转移儿童对不良情绪的注意焦点,改善儿童的不良情绪。