摘要
目前高职财务管理专业财务管理课程教育存在着师资力量薄弱、教学方法和教学手段落后、实践教学广度与深度不够、教学效果考核过于简单等问题。如何改变高职财务管理课程教学现状,培养适应社会需要的财务管理人才,迫切需要高职院校进一步思考和探索。基于阐述高职财务管理课程的特点与教学现状,提出加强师资队伍建设、改进教学方法和教学手段、完善实践性教学以及课程考核方式多元化等改革措施。
出处
《对外经贸》
2017年第12期146-147,共2页
FOREIGN ECONOMIC RELATIONS & TRADE
基金
2016年广西工商职业技术学院院级委托教育教学改革研究项目"<财务管理>课程改革研究"(项目编号:XY2016WZ010)的阶段研究成果
2012年广西高等学校教学改革工程项目"基于高职财会专业财务过程管理能力的案例教学的有效性研究与实践"(项目编号:2012JGA386)的阶段研究成果