翻转课堂在“互联网+教育”下的教学模式改革被引量：3

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摘要随着科技的发展,互联网已成为获取信息的重要途径。"互联网+教育"应运而生,但互联网在教学课堂的利用率不高,并未对传统课堂的实质进行改革。结合"互联网+教育"的特点与实质,研究翻转课堂在新模式下的具体应用,将其应用于实践教学活动中,创建以适合学生发展需要的网络平台,提升教学效率与质量。

作者刘聪

机构地区辽宁对外经贸学院会计学院

出处《对外经贸》 2017年第12期152-153,共2页 FOREIGN ECONOMIC RELATIONS & TRADE

关键词互联网+教育教学模式网络教学平台翻转课堂

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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