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现代职业教育“互联网+”平台发展新模式探索
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摘要
韩毅在《中国电化教育》2017年第10期中撰文,运用互联网思维模式,阐述了现代职业教育体系的“互联网+”平台发展模式的历史背景和思维模式转变,并从用户、职位、课程、效果、反馈、管理六大子平’台设计了“互联网+”平台发展模式。
出处
《职教论坛》
北大核心
2017年第34期37-37,共1页
Journal of Vocational Education
关键词
现代职业教育体系
互联网
模式探索
《中国电化教育》
思维模式转变
期中
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课程
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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