我国高职教育推行现代学徒制的对策思考——基于32个试点案例的实证分析

张启富、邬琦姝在《中国职业技术教育》2017年第29期中撰文,概括了32所高职院校的现代学徒制试点案例呈现的特点,总结了高职院校试点取得的成效与存在的问题,并提出了改进高职院校现代学徒制的对策。