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一道模考试题的探讨

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摘要如何用好数学习题，一直是中学数学教师津津乐道的话题．本文展现的是笔者对一道模考试题的探讨过程．分为三个部分，其一是对解题方法的探讨，顺藤摸瓜地给出有别于原解的三种解法；其二是对原命题的加强，主要方法中构造函数，对相关参数的讨论；最后尝试对原题作了一点改编．

作者江保兵

机构地区安徽省枞阳县宏实中学

出处《河北理科教学研究》 2017年第4期21-23,共3页

关键词数学归纳法通项的比较积分加强命题构造函数

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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河北理科教学研究

2017年第4期

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