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摘要 有一次自习课上,数学老师在黑板上写出几个算式,让同学们讨论能不能成立:1+1=1;2+1=1;3+4=1;4+9=1;5+7=1;18+6=1。
出处 《小学生之友(智力探索版)(中旬)》 2018年第1期21-21,共1页
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