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有爱无碍,彰显办学特色——福建省三明市特殊教育学校“快乐教育”办学实践探索被引量：1

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摘要福建省三明市特殊教育学校坚持"有爱无碍快乐成长"办学理念,从"建设温馨校园,深化生活教育""注重医教结合,实施有效康复""创新办学模式,推进融合教育""构筑区域平台,引领均衡发展"等方面,彰显办学特色,提升办学水平。

作者李勤

机构地区福建省三明市特殊教育学校

出处《现代特殊教育》 2018年第1期12-13,共2页 Modern Special Education

关键词有爱无碍办学理念办学特色

分类号 G760 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2018年第1期

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