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基于特教学校新课标的教学活动设计基本思路 被引量:1

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摘要 随着特教学校新课标的颁布,基于课程标准的特殊教育学校课堂教学改革正如火如荼地进行着,而教学活动设计是课堂教学活动的基础和前提。设计教学活动时要以学情分析为基础、以研读教材为前提、以确定教学目标为关键,并做到关注学生的个体差异,通过适合的教学策略和方法将之落到实处。
作者 张俊宏
出处 《现代特殊教育》 2018年第1期73-74,共2页 Modern Special Education
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