《汽车运用基础》课程考核评价体系的改革探索

以我院《汽车运用基础》课程为研究对象,分析现有考核模式存在的问题;采取过程性考核与终结性考核相结合、注重学生能力的培养与考核、健全考核评价监管制度、发挥考核的反馈功能等措施,力求探索平时成绩+项目考核+终结性考核的考核方式和自我评价+小组评价+任课教师评价+专业考核组评价的评价方式的形成性考核评价体系,以适应新形势下对创新人才的要求。