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启发式教学在“马克思主义基本原理”中的应用 被引量:1

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摘要 "马克思主义基本原理"是高校思想政治理论课教育的核心和灵魂。长期以来,传统的注入式教学严重挫伤学生的积极性。运用启发式教学是提高该门课程教学质量与效果的重要途径。在此课程的教学中,教师要巧妙把握设疑、引导、互动的原则,灵活运用情境、讨论、案例、对比、实践等多种方法开展启发式教学。
作者 蒋艳清
机构地区 湖南商学院
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2018年第1期35-36,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
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