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启发式教学在“马克思主义基本原理”中的应用
被引量:
1
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摘要
"马克思主义基本原理"是高校思想政治理论课教育的核心和灵魂。长期以来,传统的注入式教学严重挫伤学生的积极性。运用启发式教学是提高该门课程教学质量与效果的重要途径。在此课程的教学中,教师要巧妙把握设疑、引导、互动的原则,灵活运用情境、讨论、案例、对比、实践等多种方法开展启发式教学。
作者
蒋艳清
机构地区
湖南商学院
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2018年第1期35-36,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
马克思主义基本原理
启发式教学
高校
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江教育(高教研究与评估)
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