文化迁移视角下商务英语教学策略探究

随着经济全球化、一体化的发展,中国与世界各国各地区的商业往来呈现出越来越频繁的趋势。这一趋势对商务英语教学提出新的要求,即教师应帮助学生认识跨文化交际中的文化差异以及文化迁移现象,并从认知、情感、实际操作这三个层面来培养学生的跨文化交际能力,进而顺利完成跨文化商务交际活动。