摘要
文章通过对当前高校大学生创客培养现状的调查分析,提出高校大学生创客培养模式的优化对策,即创新管理机制,丰富考试内容与方式;完善考评机制,重构教师角色;完善资源协同与管理机制,提升资源利用率;优化大学生创客培养课程体系;建立大学生创客奖励机制。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2018年第1期70-71,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
湖南省教育科学"十三五"规划重点课题"基于学科竞赛的大学生创客培养模式研究"(XJK016AGD004)
吉首大学网络空间课程项目"文化创意与策划"(JSUWK201514)
吉首大学通识课程重点课程项目"文化创意与策划"(2014JSUT SKC02)