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大学生经典阅读实践初探——以常熟理工学院为例 被引量:2

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摘要 大学生的阅读出现了碎片化、功利化、通俗化、娱乐化的现状,开展大学生经典阅读具有重要的意义。目前有的高校将经典阅读课程化,设置经典阅读课程学分,还有的高校由图书馆负责组织和实施,成立经典阅读协会,开展经典阅读活动。常熟理工学院制定了两位一体经典阅读体系,开发了经典阅读网络平台,辅助开展大量的经典阅读校园文化活动,使阅读真正影响大学生活,图书借阅量增加,考试违纪率与不及格率下降,就业质量显著提高。
作者 吕玉 李亚
机构地区 常熟理工学院
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2018年第2期87-89,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 2015年江苏省高校辅导员工作研究会专项课题"高校学生干部胜任模型建构"(15FYHZYB07)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献18

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共引文献42

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献6

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