期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
历史教学中空间素材的选用策略研究
原文传递
导出
摘要
历史事件都是在一定的空间里发生的,恩格斯说“一切存在的基本形式是空间和时间”,所以学习历史必须要有一定的空间意识,历史教学中也必须注重学生空间意识的培养。2016年新修订的历史课程标准中提出了学科核心素养的五大要素,其中之一就是历史的时空观念,从去年到今年,
作者
曾学辉
机构地区
浙江省海宁中学
出处
《中学历史教学》
2018年第1期27-29,共3页
History Teaching in Middle Schools
关键词
空间意识
历史教学
素材
历史课程标准
历史事件
时空观念
恩格斯
学习
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱小丰.
我们的方向感从哪里来[J]
.科学大观园,2018,0(1):80-80.
2
李彬.
从2017年新课标全国卷的四道选择题看“史料实证”方法[J]
.中学历史教学,2018(1):67-69.
3
杨琼,吴念阳.
早期数学活动多元化与有效性的深度探寻[J]
.基础教育研究,2017,0(23):72-74.
中学历史教学
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部