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“五环节”引领 一路前行
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摘要
"五环节自主学习型"课堂教学模式的教学流程为"感悟导入——预习展示——合作探究——巩固训练——测试评价",其实质是改变传统的教学方式和学习方式,变"以教为主"为"以学为主",变"教师中心"为"学生中心",其重要组织形式为小组合作学习,·其教学目标为构建和谐互动、轻负高效,促进每位学生全面发展.
作者
王贞贞
李其明
张海山
机构地区
山东省枣庄市第十五中学东校区
出处
《中小学数学(初中版)》
2018年第1期44-47,共4页
关键词
课堂教学模式
小组合作学习
学生全面发展
自主学习型
测试评价
巩固训练
合作探究
教学流程
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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