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信息联想经验组合——从一道几何题谈辅助线的构思

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摘要常言道：代数繁,几何难.几何的难一定程度上体现在辅助线的构思及运用.当题目给出的条件和结论难以沟通时,我们可以添辅助线构建新图形,搭建已知和未知的桥梁,使分散的条件集中,从而形成新关系,促使问题转化,从而解决问题.如何添辅助线呢？几何解题一般方法是：图形基本化,关系数量化,关键巧转化.

作者徐竹芬张淼

机构地区浙江省余姚市实验学校

出处《中小学数学（初中版）》 2018年第1期60-61,共2页

关键词辅助线几何题信息联想经验问题转化几何解题数量化

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

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