普通本科程序设计课程的泛在学习应用研究

为提高普通本科院校程序设计课程的教学效果,从兴趣和逼迫角度,提出一种以编程训练为中心的泛在学习模式并实践,使用在线判题系统促使学生随时随地训练,通过MOOC实现随时随地学习,利用实时通讯工具进行随时随地交流。此外,还用上机考试形式对部分自制力不强的学生形成逼迫。