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基于硬件原型的C语言课程教学案例设计
被引量:
3
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摘要
以程控电路的原型设计为背景,展开C语言课程教学模式的研究和探讨,旨在通过硬件的仿真平台,演绎和推理C语言的编程实例和教学设计;以单片机的仿真模型为例,解析C语言仿真教学的具体内容和运行过程,指出应用硬件平台进行语言类课程教学的优势和困难。
作者
张婧婧
机构地区
新疆农业大学计算机与信息工程学院
出处
《计算机教育》
2018年第1期98-101,共4页
Computer Education
基金
新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究项目"电子仿真与实战式培训提升学生实践能力的课程群建设"(2017JG040)
关键词
C语言
PROTEUS仿真
硬件原型
案例设计
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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