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“自我管理”能力在写作教学中的价值与培养
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1
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摘要
“管”,原意为细长而中空之物,其四周被堵塞,中央可通达。使之闭塞为堵;使之通行为疏。“管”既包含疏通、引导、促进、肯定、打开之意,又包含限制、规避、约束、否定、闭合之意。“理”,本义为顺玉之纹而剖析;代表事物的道理、发展的规律,包含合理、顺理的意思。“管理”,犹如治水,疏堵结合、顺应规律,是指合理的思维与行为。
作者
何捷
机构地区
福建省福州教育研究院
出处
《小学语文》
2018年第1期80-85,共6页
关键词
自我管理
写作教学
培养
价值
能力
疏堵结合
“理”
行为
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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