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法治思维与高校管理--以民办高校为例

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摘要 在当今我国快速发展的经济社会, 教育越来越被重视, 我们对教育的期望和要求超过任何一个历史时期, 尤其是高校的内部管理的法治化, 这是我们非常关心的一个问题. 我们也知道, 我们的高校担任着培养祖国下一代的艰巨任务, 也是为我国社会主义现代化输送人才的场所, 角度是非常重要的.我们高校要对自己培养的学生负责, 帮助他们早日树立起正确的世界观、 人生观、 爱情观和价值观. 只有我们积极的法治思维这个理念植入到高校的日常管理当中, 我们的学生在校的正当权益才会得到有力的保障, 我们的老师在校的正当利益才不会受损.这样, 我们的学生才会有更好的社会适应能力和吃苦耐劳精神, 才会有更好的科学判断能力, 才会有更强的逻辑能力和独立思考能力.随着我国法治化治国进程的加剧, 我们民办高校作为社会中的一部分, 它的学生管理工作也需要融入法治思维, 也越来越被重视起来.那么对于民办高校的法治思维, 我们给出的解释是这样子的 在法治理念的基础上, 我们民办高校按照合理、 合法的规定, 依据法治的基本要求, 将法律的规范、 原则、 理念纳入学生管理工作中, 并对学生进行相关的法治思想教育和引领, 是其在校遵纪守法.这篇文章通过分析法治思维、 民办高校学生管理工作的现状, 并指出民办高校学生管理工作的一般特征和现阶段的发展瓶颈, 提出了相关的解决方案, 那就是学生管理工作要融入法治思维.
作者 罗磊
机构地区 汉口学院
出处 《科教导刊(电子版)》 2017年第34期53-54,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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