期刊文献+

基于参与式教学法的高师乡土地理教学改革实践--以《云南地理》为例

下载PDF
导出
摘要 以学生主动参与教学活动为核心特点的参与式教学法, 能够有效调动学生的学习积极性和主动性, 培养其创新意识和能力,可以有效地解决教学中的困惑,提高教学效果.在大学教育中大力提倡和推广参与式教学法是必要的.本文以参与式教学理念为切入点, 就乡土地理的课程设置、 课堂教学、 实践环节的改革与创新作了初步探讨.
作者 张玲
出处 《科教导刊(电子版)》 2017年第34期83-83,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金 曲靖师范学院校级精品课程《世界地理》建设项目,项目编号:JPKC2016006.
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部