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浅谈中职计算机应用基础的课堂教学设计
被引量:
1
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摘要
中职教育中, 如何授好 《计算机应用基础》 是一个重要话题, 笔者在讲授这门课程时, 引用了 “以任务为主线,学生为主体, 教师为主导” 的任务驱动法进行课堂教学设计.
作者
赵红娥
机构地区
山西省运城市财经学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第34期93-93,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
中职教育
任务驱动
教学设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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科教导刊(电子版)
2017年 第34期
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