摘要
物理教学主要培养学生以物理观来认识世界、 改造生活, 在实践中应用所学知识来解决实际问题, 建立知识与实践有效结合的桥梁. 课堂实践可通过物理实验生动地展示知识内容, 客观准确地揭示知识的奥秘, 较大程度上深化学生对知识的理解. 本文立足于物理课堂教学的实践研究, 提出运用课堂实践提高教学效率的实践探索, 真正实现高效课堂的教学目标.
出处
《科教导刊（电子版）》
2017年第34期109-109,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
