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基于岗位能力培养的《水工钢筋混凝土结构》课程教学改革与实践
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摘要
针对水工钢筋混凝土结构课程教学中存在的问题, 构建以职业能力培养为导向, 从改变教学环境入手, 整合教学内容, 以达到提高教学质量, 培养学生职业能力的教学目标.
作者
王颖
机构地区
浙江同济科技职业学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第34期124-124,126,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
水工钢筋混凝土结构
课程环境
优化资源
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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科教导刊(电子版)
2017年 第34期
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