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“因果思维”在阅读和写作中的运用

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摘要写作, 是认知事物的一种精神活动.从写作的认知目的来看, 写作所探讨的问题也是事物之间的因果事理.因而, 写作所运用的最基本的思维也是因果思维.因为写作如此, 以写作结果为研究对象的阅读, 也就自然遵循与写作相同的基本思维一因果思维.

作者林德荣

机构地区云南砚山县第一中学

出处《科教导刊（电子版）》 2017年第34期134-134,136,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词因果思维阅读和写作

分类号 G423.04 [文化科学—课程与教学论]

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2017年第34期

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