摘要
现阶段, 体育游戏教育是较为有效的教育方式, 它是以身体练习为内容, 以游戏活动为形式, 以发展身心为目的的一种特殊的体育煅炼方法, 它不仅改变了传统教学中枯燥、 死板的状态, 而且提高了学生对体育锻炼的积极性.在教学中, 不同的教学方法使学生对体育学习的兴趣有所不同. 本文通过对学生缺乏学习兴趣的原因进行了分析, 阐述了体育游戏应用在体育课堂中的作用.
出处
《科教导刊（电子版）》
2017年第34期202-202,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
