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如何打造“四声”课堂

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摘要课堂应该是处处充满灵性和活力, 那么在新课标下的课堂应是多声部重唱, 课堂应多一点学生的笑声、问答声、读书声、掌声, 让学生觉得学习是幸福的, 是快乐的, 不再让整个课堂就像一潭平静的湖水, 缺少高潮迭起.

作者舒冬梅

机构地区重庆市云阳县盘龙街道盘石小学

出处《科教导刊（电子版）》 2017年第35期97-97,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词 “四声” 课堂

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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