摘要
随着我国社会经济的不断发展, 参与国际间的政治、 经济和文化交流日益增多, 中韩国际经济贸易的增加, 形成了良好的国际交流, 有效促进了文化建设, 这就给韩国语教学带来重要的推动力, 使韩国语教学获得生机和活力.韩国语教学能够使中韩两国对各自的地域文化和历史文化等有更加全面和客观的认识, 增减彼此的了解, 从而获得更多的交流发展机会. 由于韩国语教学实践中, 需要学生在基础性的语言知识的把握中, 对韩国语应用的技巧和方法等能够有综合的了解, 并在阅读实践中不但提升韩国语应用水平. 韩国语阅读教学, 需要在各种阅读实践活动和交流实践活动中促进教学研究和发展进步, 全面有效的提升韩国语阅读教学的实用性和有效性. 本篇文章在此基础上, 主要对教学中韩国语阅读能力的培养的有效方法和基本要求等进行研究与分析.
出处
《科教导刊（电子版）》
2017年第35期178-179,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
