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合理运用学具,提高数学课堂教学效率

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摘要学具是小学数学教学的必备辅助工具, 在课堂教学中合理地使用学具, 不但能激发学生的学习兴趣, 帮助学生形象理解抽象化的数学知识, 还能通过自主动手操作, 突破教学的重点和难点. 下文对学具在小学教学中的应用特性与实践进行深入分析, 希望可以提高小学数学的课堂教学效率.

作者赵晓梅

机构地区北京朝阳区星河实验小学

出处《科教导刊（电子版）》 2017年第36期155-155,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词学具小学数学课堂效率应用实践

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2017年第36期

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