高校社会主义核心价值观生活化培育机制研究

为分析社会主义核心价值观在高校生活化培育,首先,从"生活化"、"化生活"两层面和"主体性"、"实践性"、"发展性"三特征上探讨了社会主义核心价值观生活化的内涵;其次,为了解高校社会主义核心价值观生活化现状,从政治追求、人际交往、个人追求、就业选择、生活消费、学习追求6个角度设计问卷、展开调查并进行分析;第三,针对大学生培育过程中存在问题,从教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障五个方面提出了策略建议,以进一步促进社会主义核心价值观生活化,使其内化于心,外化于行。