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阻碍高中生英语阅读能力提升的因素与教学策略研究 被引量:1

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摘要 阅读理解不仅是英语高考的重要内容,占据了较大的分值,同时也是高中英语的基本教学形式.做好高中英语阅读理解教学对于提高英语教学效率具有非常重要的意义。因此,在本文当中笔者对阻碍高中生英语阅读能力提升的因素进行了分析。并总结了对应的解决策略。
作者 喻刚玲
出处 《中学生英语》 2018年第4期10-10,共1页 English Journal for Middle School Students
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