摘要
当前.中国素质教育正在如火如荼地开展推进中,如何让学生们真正在学习中将自身素质全面提高,是教师们亟待解决的教学难题之一。高中英语是令很多学生头疼的一门课.这门课对初中英语、大学英语起到承上启下的作用.对于学生日后语感的培养以及英语应用能力的提高都具有重要影响。针对高中生如何学好英语,并能在生活中熟练应用英语这一问题,笔者建议可应用发现学习法,强化学生对于英语知识的认知力,提高英语的实践应用能力,发现学习法是一种非常高效的、可提高学生英语水平的教学方法,满足当下新课改内容的要求。基于此,本文将对发现学习在高中英语教学中的应用进行分析、探究.以下为详述。
出处
《中学生英语》
2018年第4期29-29,共1页
English Journal for Middle School Students