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利用科学教学手段,提升学生自主学习能力
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摘要
新课程改革以来,倡导自主、合作、探究的学习方式。在高中英语教学中,自主学习能力的培养是每一位教师应尽的责任与义务。它不仅能够促进学生英语水平的提高,还能使教学取得颇好的效果。
作者
高小燕
机构地区
江苏省江安高级中学
出处
《中学生英语》
2018年第4期46-46,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
自主学习能力
教学手段
学生
科学
利用
新课程改革
学习方式
英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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