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苏教版小学数学教材情境的类型及运用
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摘要
苏教版小学数学教材情境的类型有生活类情境、故事类情境、操作类情境、游戏境、欣赏境等.教材情境运用的关:领会图,用“足”教材情境;引发数学问题,用“实”教材情境;找准学习起点,用“活”教材情境&因素,用“透”教材情境.
作者
韩梅
机构地区
江苏省淮安市清江浦区教师发展中心
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2017年第12期80-82,共3页
Research and Review on Education
关键词
数学教材
情境
类型
运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
2017年 第12期
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