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“一元一次不等式(第1课时)”教学设计及立意阐释

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摘要近期,笔者有幸在一次“区域教研”活动中执教“一元一次不等式（第1课时）”（人教版七年级下册第九章第2节）,受到参会领导和听课老师的一致好评.下面简单呈现其关键环节（形成概念和探究解法）的教学设计,并对其教学立意进行简单阐释,不当之处,敬请指正.

作者翟亚雄姚强

机构地区江苏江阴市青阳第二中学

出处《中学数学（初中版）》 2018年第1期13-14,共2页

关键词一元一次不等式教学设计第1课时阐释立意七年级下册第九章人教版

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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