期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

情感教育对高中数学教学的作用探究——以苏教版高中数学为例被引量：5

下载PDF

导出

摘要高中数学的教学不仅仅是为了让学生掌握数学知识、培养运用数学方法的能力,更应该去促进学生的情感发展,帮助学生养成积极的学习态度.在实施情感教育的过程中,师生之间处于平等的地位,学习氛围轻松,师生之间的信任感、亲切感都得到有效提升.

作者吴玲

机构地区江苏省高邮市第一中学

出处《中学数学（高中版）》 2018年第1期23-25,共3页

关键词高中数学教学情感教育苏教版数学知识数学方法情感发展学习态度学习氛围

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1刘延昌.情感教育的渗透在高中数学教学中的作用研究[J].知识经济,2014(21):154-154. 被引量：8
2金骏.运用活动教学法,促进学生主动学习——以苏教版高中数学为例[J].中学教学参考,2014(29):9-9. 被引量：4
3邵红能.高中数学教科书“情感教育”的认知分析与教学思考——以上海教育出版社《数学》为例[J].中学数学（高中版）,2015(5):30-33. 被引量：1
4杨忠群.浅谈初中数学教学中情感教育策略[J].未来英才,2016,0(12):189-189. 被引量：2
5何明,周长林.皮格马利翁效应的三角形模型——高中数学教学中的情感教育探索[J].数学教学,2017(4):5-9. 被引量：3
6郭兴.浅谈情感教育在初中数学教学中的运用[J].考试周刊,2018,0(48):56-56. 被引量：3
7王晓丽.初中数学教学中情感教育实施策略分析[J].中华少年,2017,0(16):115-116. 被引量：1
8马岚.高中数学教学语言艺术性的探索与实践[J].科普童话（新课堂）,2015,0(42):74-74. 被引量：1

引证文献5

1张栋梁,陈晓波.农村高中情感教育课堂建构[J].山西青年,2019,0(24):172-172.
2崔柳平.情感教育在高中数学教学中的巧妙渗透[J].数学大世界（中旬）,2018,0(9):9-10.
3凌惠容.丹心热血沃新花——关于高中数学教学中的情感教育研究[J].神州,2019,0(25):138-138.
4张东升.情感教育对高中数学教学的作用探析——以苏教版高中数学为例[J].数学大世界（中旬）,2019,0(5):24-25.
5叶艳华.初中数学教学中渗透情感教育的策略[J].新课程（中学）,2019,0(7):233-233. 被引量：1

二级引证文献1

1林其萍.初中数学教学中情感教育的渗透策略[J].试题与研究,2020(4):180-180. 被引量：1

1王家新.小学音乐鉴赏能力的培养[J].中华少年,2017,0(36):235-235.
2杨志群.三问·三研·三思——聚焦幼儿园小班韵律活动的价值取向[J].学前教育（幼教版）,2017,0(12):21-23.
3郭小洁.利用情境教学提升初中语文课堂效率[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(6):173-173.
4俞晶晶.以乡村资源提升美术教育有效性的途径探析[J].美术教育研究,2017(23):154-154. 被引量：3
5沈洪霞.高中生物课堂有效教学细节的深化探究[J].科普童话（新课堂）,2017,0(26):7-7.
6常生龙.学习态度的养成[J].上海教育,2017,0(36):78-78.
7倪建东.小学信息技术课的兴趣教学法[J].教育,2017,0(47):89-89.
8赵琦,尹大学.浅谈师范类高校环境类工科专业实践性课程的改革[J].考试周刊,2017,0(103):43-43.
9张海龙,苗沙沙.浅析山区留守儿童生活现状及心理健康问题[J].赤子,2017,0(2X):226-227.
10焦叶梅.农村留守儿童情感分析与教育实践研究[J].赤子,2017,0(2X):161-161. 被引量：1

中学数学（高中版）

2018年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部