传统理论视角下的校园排舞开发

本文通过文献综述、资料分析、实践推理等方法介绍校园排舞开发的方法与原理，从而建构校园排舞项目开发的理论体系，使学生从不同理论视角重新审视校园排舞对健康的促进作用，更好地了解校园排舞几大元素，并熟悉校园排舞的作用。“传统理论”为校园排舞开发提供了理论支撑，为更好地构建排舞课堂生成提供了实践依据，也为今后校园排舞的推广及课程建设指明了方向。